多元社区

不同经验在日常相遇，形成真正的共同体

学校的学生与教师来自13个以上国家。多元并不只是国籍数量，而是不同语言、经验与观点在课堂讨论、活动协作和校园生活中真实相遇。

归属感来自彼此认识、尊重差异，并在共同完成一件事情的过程中建立信任。